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Bildung über die Lebenszeit

Schriftenreihe der DGfE

  • Editors
  • Reinhard Fatke
  • Hans Merkens

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-11
  2. Eröffnungsvortrag

    1. Front Matter
      Pages 13-13
    2. Michael Naumann
      Pages 15-28
  3. Parallelvorträge

  4. Berichte über Symposien

    1. Front Matter
      Pages 109-109
    2. Frank Achtenhagen, Klaus Beck, Michael Bendorf, Alison Fuller, Gerhard Minnameier, Wim J. Nijhof et al.
      Pages 111-120
    3. Johannes Bilstein
      Pages 121-129
    4. Rita Casale, Juliane Jacobi, Jürgen Oelkers, Daniel Tröhler
      Pages 131-142
    5. Lucien Criblez, Ferdinand Eder
      Pages 143-151
    6. Tina Hascher, Odette Haefeli, Ruth Jermann, Angelika Schade
      Pages 179-188
    7. Jochen Kade, Wolfgang Seitter
      Pages 197-208
    8. Michael Kerres, Claudia de Witt
      Pages 209-220
    9. Peter H. Ludwig, Markus Dresel, Monika Finsterwald, Natalie Fischer, Martin C. Holder, Ruth Rustemeyer et al.
      Pages 221-229
    10. Sandra Oppikofer, Sonja Perren, Regula Schmid, Albert Wettstein
      Pages 231-237
    11. Werner Thole, Cornelia Schweppe, Ingrid Lohmann, Sabine Andresen, Josef Scheipl, Mark Schrödter
      Pages 265-277
    12. Rudolf Tippelt, Christoph Kasten, Rolf Dobischat, Paolo Federighi, Andreas Feller
      Pages 279-290
  5. Back Matter
    Pages 315-325

About this book

Introduction

Die Beiträge behandeln Probleme der Transition zwischen verschiedenen Institutionen, die Personen in ihrem Lebenslauf nacheinander absolvieren, und erörtern, was das Spezifische unterschiedlicher pädagogischer Institutionen mit Bemühen um Bildung ist. Angesichts der zunehmenden Bedeutung von Wissen in modernen Gesellschaften wurde auch eine Antwort darauf gesucht, welche Rolle der Bildung bei dieser Herausforderung zukommt. Mit dem Begriff der Bildung wird außerdem die Akteursperspektive in Sozialisationsprozessen betont.

Keywords

Berufswelt Bildung Bildungsforschung Bildungsprozess Erwachsenenbildung Erziehung Jugend Kindheit Kompetenz Kompetenzen Lernen Schule Sozialisation Weiterbildung lebenslanges Lernen

Bibliographic information