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Der alltägliche Politikunterricht

Ansätze — Beispiele — Perspektiven qualitativer Unterrichtsforschung zur politischen Bildung in der Schule

  • Editors
  • Peter Henkenborg
  • Hans-Werner Kuhn

Table of contents

  1. Front Matter
    Pages 1-7
  2. Grundfragen

  3. Stufendidaktische Konzepte

  4. Geschlecht und Politik

  5. Unterrichtsanalysen

  6. Professionalisierung

  7. Methodenfragen

  8. Fachprofil und Politikbegriff

  9. Back Matter
    Pages 317-320

About this book

Keywords

Bildung Didaktik Kommunikation Kultur Lehrer Methoden Mädchen Partizipation Politik Politikdidaktik Politikunterricht Professionalisierung Tausch Zensur politische Bildung

Bibliographic information

  • DOI https://doi.org/10.1007/978-3-322-93317-1
  • Copyright Information VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 1998
  • Publisher Name VS Verlag für Sozialwissenschaften
  • eBook Packages Springer Book Archive
  • Print ISBN 978-3-8100-1922-6
  • Online ISBN 978-3-322-93317-1
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