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- Sozialwissenschaftliche Studie
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
Part of the book series: Schulentwicklungsforschung (SEF, volume 1)
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About this book
Linda Marie Bischof arbeitet die Diskussion über die Verknüpfung von Schuleffektivität und Schulentwicklung systematisch auf und analysiert bestehende Verknüpfungsansätze. Sie behandelt Herausforderungen, Probleme und Möglichkeiten theoretischer und empirischer Verknüpfung und thematisiert diese als Ausgangspunkt für weitere Ansätze. Basis der empirischen Verknüpfung ist das PISA-Schulpanel, welches das Design der PISA 2009-Studie um die Schulentwicklungsperspektive ergänzt. Die Autorin untersucht in längsschnittlichen Analysen die Wirkung von Reformmaßnahmen (individuelle Förderung, ganztägige Schulorganisation und Evaluation) auf die Entwicklung von Schulen. Als Schuleffektivitätskriterium zieht sie die Lesekompetenz und als Schulentwicklungskriterium das Schulklima heran.
Authors and Affiliations
About the author
Linda Marie Bischof promovierte bei Prof. Dr. Eckhard Klieme und Prof. Dr. Tobias Feldhoff an der Goethe-Universität Frankfurt. Ihre Promotion erwuchs aus ihrer Arbeit im PISA-Schulpanel am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung. Sie arbeitet als Referentin in der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule.
Bibliographic Information
Book Title: Schulentwicklung und Schuleffektivität
Book Subtitle: Ihre theoretische und empirische Verknüpfung
Authors: Linda Marie Bischof
Series Title: Schulentwicklungsforschung
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-14628-3
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2017
Softcover ISBN: 978-3-658-14627-6Published: 11 August 2016
eBook ISBN: 978-3-658-14628-3Published: 04 August 2016
Series ISSN: 2512-1456
Series E-ISSN: 2512-1464
Edition Number: 1
Number of Pages: XI, 276
Number of Illustrations: 18 b/w illustrations
Topics: Education, general