Overview
- Modellieren Lernen
- ISTRON-Schriftenreihe
- Best-Practice-Umsetzungen zum Modellieren
- Praxisrelevante Aufgabenstellungen aus 25 Jahren
Part of the book series: Realitätsbezüge im Mathematikunterricht (REIMA)
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About this book
Der vorliegende Band ist der vierte Band mit "Neuen Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht". Er enthält eine Sammlung von aktualisierten und überarbeiteten Beiträgen zur Istron-Schriftenreihe aus den letzten 25 Jahren, die uns als besonders fruchtbar und anregend erschienen, als „Best of“ dieser Schriftenreihe.
Seit 1991 gibt es eine deutschsprachige ISTRON-Gruppe, die das Ziel verfolgt, Modellierungen und Realitätsbezüge in den (all-)täglichen Mathematikunterricht zu integrieren. Die ISTRON-Gruppe gibt seit dieser Zeit eine Schriftenreihe mit Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht heraus. Diese Reihe richtet sich an Mathematiklehrende an Schulen und Hochschulen, aber auch an Studierende und Dozierende in der Weiterbildung. Die Beiträge zeigen, wie man mathematische Anwendungen und Modellierungen im alltäglichen Mathematikunterricht implementieren kann. Es werden interessante, relevante und aktuelle Themen aufgegriffen, für denUnterricht aufbereitet und lernerorientiert dargestellt.
Editors and Affiliations
About the editors
Dr. Werner Blum ist Professor i.R. für Didaktik der Mathematik, Schwerpunkt Sekundarstufe II, an der Universität Kassel
Bibliographic Information
Book Title: Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 4
Book Subtitle: 25 Jahre ISTRON-Gruppe - eine Best-of-Auswahl aus der ISTRON-Schriftenreihe
Editors: Hans-Stefan Siller, Gilbert Greefrath, Werner Blum
Series Title: Realitätsbezüge im Mathematikunterricht
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-17599-3
Publisher: Springer Spektrum Wiesbaden
eBook Packages: Life Science and Basic Disciplines (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2018
Softcover ISBN: 978-3-658-17598-6Published: 18 May 2018
eBook ISBN: 978-3-658-17599-3Published: 08 May 2018
Series ISSN: 2625-3550
Series E-ISSN: 2625-3569
Edition Number: 1
Number of Pages: XII, 356
Number of Illustrations: 256 b/w illustrations, 9 illustrations in colour
Topics: Mathematical Modeling and Industrial Mathematics, Mathematics Education