Zusammenfassung
Dieser Aufsatz variiert den Satz „Wer lokal gewinnt, kann global verlieren“ auf vielfältige Weise. So, wie verschiedene Modelle die Welt auf verschiedene Weisen beschreiben und reduzieren, kann auch die Reduktion von Daten in der beschreibenden Statistik auf ganz unterschiedliche Art und Weise geschehen, je nachdem, welche Aspekte man für relevant hält. Durch viele Beispiele wird erläutert, dass im Begriff „besser“ (bzw. in „gut“) eine Reduktion steckt und dass „besser“ keine absolute Bedeutung hat. Die Alltagsvorstellung von „besser“ erweist sich in vielen Bereichen als unangemessen.
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Meyer, J. (2018). Einfache Paradoxien der beschreibenden Statistik. In: Siller, HS., Greefrath, G., Blum, W. (eds) Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 4. Realitätsbezüge im Mathematikunterricht. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-17599-3_13
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-17599-3_13
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Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
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