Skip to main content
SpringerLink
Log in

Handbuch Altenbildung

Theorien und Konzepte für Gegenwart und Zukunft

  • Book
  • © 2000

Overview

Editors:
  1. Susanne Becker
    View editor publications

    You can also search for this editor in PubMed   Google Scholar

  2. Ludger Veelken
    View editor publications

    You can also search for this editor in PubMed   Google Scholar

  3. Klaus Peter Wallraven
    View editor publications

    You can also search for this editor in PubMed   Google Scholar

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this book

Log in via an institution
eBook USD 49.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book USD 64.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

Licence this eBook for your library

Institutional subscriptions

Table of contents (47 chapters)

  1. Lernen in Institutionen und Initiativen

    1. Lernen und bürgerschaftliches Engagement

      • Roland Schmidt
      Pages 215-224

  2. Felder und Bereiche

    1. Lernen im Übergang von der Arbeit in den Ruhestand

      • Detlef Knopf
      Pages 225-233

    2. Lernen im Alltag

      • Sylvia Kade
      Pages 234-246

    3. Alter und Massenmedien

      • Wolfgang Neumann-Bechstein
      Pages 246-255

    4. Selbstgesteuertes Lernen und Neue Kommunikationstechnologien als neue Wegpfeiler in der Altenbildung

      • Carmen Stadelhofer
      Pages 255-267

    5. Altenpastoral/-seelsorge

      • Hubert Klingenberger
      Pages 267-271

    6. Lernen/Bildung auf Reisen

      • Britta Semmelroth
      Pages 271-278

    7. Intergenerationelles Lernen

      • Eva Gösken, Matthias Pfaff, Ludger Veelken
      Pages 278-281

    8. Gesundheitsbildung durch Bewegung, Sport und Spiel Ein Beitrag zur Handlungskompetenz im Konzept erfolgreichen Alterns

      • Harald Thegeder
      Pages 281-287

    9. Ästhetisch-kreative Bildung

      • Engelbert Kerkhoff
      Pages 287-293

    10. Ältere Menschen und Politische Bildung

      • Klaus-Peter Hufer
      Pages 294-299

    11. Biographisches Lernen

      • Heidi Behrens-Cobet
      Pages 299-304

    12. „Forschendes Lernen“ im dritten Lebensalter

      • Carmen Stadelhofer
      Pages 304-310

  3. Neue Zielgruppen in der Altenbildung

    1. Geschlechtsspezifisches Lernen: Frauen

      • Felizitas Sagebiel
      Pages 311-318

    2. Ältere Migranten

      • Susanne Becker
      Pages 318-325

    3. Bildung und Hochaltrigkeit

      • Elisabeth Bubolz-Lutz
      Pages 326-349

  4. Die Vergesellschaftung der Lebenswelt

    1. Vergesellschaftung des Alter(n)s

      • Gertrud M. Backes
      Pages 351-365

    2. Sozialisation und Bildung im Alter

      • Gerhard Schäuble
      Pages 365-379

    3. Lernen und politische Partizipation

      • Heike Reggentin, Jürgen Dettbarn-Reggentin
      Pages 379-386

    4. Altersbilder — Bilder und Einstellungen zu alternden und alten Menschen

      • Annette Niederfranke
      Pages 386-394
Back to top

Keywords

About this book

Dieses Handbuch versteht sich als systematisches Nachschlagewerk für die theoretische und praktische Beschäftigung mit Altenbildung bzw. Geragogik.
Die in diesem Handbuch versammelten über 50 Beiträge von Fachleuten verschiedener Disziplinen beschäftigen sich mit Lernen und Bildung im Alter und zwar sowohl von "jungen Alten" wie von Hochaltrigen und Pflegebedürftigen in Heimen.
Die im Mittelpunkt stehende Altenbildung in der Bundesrepublik Deutschland wird ergänzt durch den Blick auf einige andere Länder. Der Bogen reicht von Grundlagentexten bis zu Handlungskonzepten in einem wissenschaftlichen Bereich, der die unterschiedlichen Bezeichnungen Alten- oder Altersbildung, Geragogik oder Seniorenbildung trägt.
Das Handbuch dient der geragogischen Theoriebildung und Praxis.

Bibliographic Information

  • Book Title: Handbuch Altenbildung

  • Book Subtitle: Theorien und Konzepte für Gegenwart und Zukunft

  • Editors: Susanne Becker, Ludger Veelken, Klaus Peter Wallraven

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-10248-9

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2000

  • Softcover ISBN: 978-3-8100-2380-3Published: 31 January 2000

  • eBook ISBN: 978-3-663-10248-9Published: 29 July 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 486

  • Number of Illustrations: 3 b/w illustrations

  • Topics: Social Sciences, general

Publish with us

Policies and ethics

Back to top

Search

Navigation