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Grundlagen der Entwicklungspädiatrie

Pädiatrie

Part of the book series: Springer Reference Medizin ((SRM))

Zusammenfassung

Die Pädiatrie zeichnet sich als medizinisches Fachgebiet dadurch aus, dass sich der Kinderarzt mit einem Organismus beschäftigt, der sich ständig verändert. Dies gilt für einzelne Organfunktionen wie beispielsweise den Blutdruck oder die Atemfrequenz genauso wie für das Kind als Ganzes. Das Kind wächst und entwickelt sich über viele Jahre. Es verändert seine Gestalt und eignet sich ständig neue Fähigkeiten und Verhalten an. Ausreichende Kenntnisse über die kindliche Entwicklung sind eine notwendige Voraussetzung, um Kinder und Jugendliche umfassend betreuen zu können (s. a. die beiden Fallbeispiele im Kasten). Die Entwicklungspädiatrie ist innerhalb der Kinderheilkunde dasjenige Fachgebiet, das sich mit der Entwicklung und dem Verhalten von gesunden und kranken Kindern vom Säuglingsalter bis in die Adoleszenz befasst.

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Authors and Affiliations

  1. Abt. Entwicklungspädiatrie, Kinderspital Zürich, Steinwiesstr. 75, 8032, Zürich, Schweiz

    O. G. Jenni

  2. Speerstr. 31, 8738, Ütliburg, Schweiz

    R. H. Largo

Authors
  1. O. G. Jenni
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  2. R. H. Largo
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Correspondence to O. G. Jenni .

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Editors and Affiliations

  1. Universität Heidelberg, Zentrum für Kinder- und Jugendmedizin, Heidelberg, Germany

    Georg F. Hoffmann

  2. Zentrum für Kinderheilkunde, Bonn, Germany

    Michael J. Lentze

  3. Sinzheim, Germany

    Jürgen Spranger

  4. Universitätsmedizin Mainz Zentrum für Kinder- und Jugendmediz, Mainz, Germany

    Fred Zepp

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Jenni, O.G., Largo, R.H. (2015). Grundlagen der Entwicklungspädiatrie. In: Hoffmann, G., Lentze, M., Spranger, J., Zepp, F. (eds) Pädiatrie. Springer Reference Medizin. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-54671-6_3-1

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  1. Latest

    Grundlagen der kindlichen Entwicklung
    Published:
    30 March 2020

    DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-54671-6_3-2

  2. Original

    Grundlagen der Entwicklungspädiatrie
    Published:
    21 April 2015

    DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-54671-6_3-1

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