Zusammenfassung
Politikdidaktik als die Wissenschaft vom Lehren und Lernen in der politisch-gesellschaftlichen Domäne beschäftigt sich traditionell mit drei Arbeitsbereichen. Erstens mit der Philosophie des Faches und dazu vor allem mit der politischen Theorie, mit soziologischen und ökonomischen Gesellschaftsanalysen sowie mit den Klassikern der Politikdidaktik. In diesem Bereich wird unter Berücksichtigung (nicht Übernahme) dieser Bezüge die normative Orientierung des politischen Bildungsprozesses geklärt.
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Deichmann, C., May, M. (2016). Einleitung. In: Deichmann, C., May, M. (eds) Politikunterricht verstehen und gestalten. Politische Bildung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-11859-4_1
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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Online ISBN: 978-3-658-11859-4
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