Zusammenfassung
Das Philosophieren mit Kindern kann inzwischen auf eine nahezu dreißigjährige Tradition in Deutschland zurückblicken Das Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen zielt darauf ab, Nachdenklichkeit als eine Haltung zu entwickeln und das eigene selbständige Denken sowie das gemeinsame Denken im Austausch mit anderen zu fördern Als ein Unterrichtsprinzip, das in allen Fächern zur Anwendung kommen kann, trägt es dazu bei, die Auseinandersetzung mit den Unterrichtsgegenständen zu bereichern und zu vertiefen.
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Michalik, K. (2015). Philosophieren mit Kindern. In: Gebhard, U. (eds) Sinn im Dialog. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01547-3_11
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