Zusammenfassung
Die Praxis der Arbeitsverwaltung bezüglich der Auswahl der Lehrgangsteilnehmer kann nicht sicherstellen, daß die in der Konzeption der Förderungslehrgänge angesprochene Zielgruppe tatsächlich erreicht wird.
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© 1978 Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen
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Breuer, KD., Fischer, M., Hüther, J., Kokoska, W., Künzel, K., Ufermann, F. (1978). Zusammenfassende Kritik und Beurteilung der vom CJD durchgeführten Förderungslehrgänge. In: Inhalt, Ziel und Erfolg von Förderungslehrgängen für noch nicht berufsreife Jugendliche. Forschungsbericht des Landes Nordrhein-Westfalen, vol 2776. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-88702-3_7
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-88702-3_7
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-531-02776-0
Online ISBN: 978-3-322-88702-3
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