Dit hoofdstuk is een zoektocht naar de rol van (digitale) leermiddelen in een opleiding. De stelling is dat de visie op leren en opleiden – een van de factoren in het CLUontwerpmodel – een belangrijke invloed heeft op de functies die aan leermiddelen worden toegekend. Uit CLU-onderzoek blijkt dat ontwerpers zich nog onvoldoende bewust zijn van deze invloed.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Editor information
Copyright information
© 2008 Bohn Stafleu van Loghum
About this chapter
Cite this chapter
Reints, A. (2008). De invloed van de visie op leren op de rol van leermiddelen in een opleiding. In: van Dijk, W., Verheul, I. (eds) De verleiding weerstaan. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-313-6323-0_2
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-6323-0_2
Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten
Print ISBN: 978-90-313-6089-5
Online ISBN: 978-90-313-6323-0
eBook Packages: Dutch language eBook collection