Zusammenfassung
Die Ressource Wissen spielt im Wertschöpfungsprozess moderner Unternehmen eine besondere Rolle. Empirische Indizien weisen darauf hin, dass sich die Industrieländer in Richtung Wissensgesellschaften entwickeln, mit einem beträchtlichen Anstieg des allgemeinen Bildungsniveaus und einem steigenden Anteil hoch qualifizierter Arbeitskräfte (vgl. Böschen/Schulz-Schaeffer 2003; Wilkens 2004).
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Similar content being viewed by others
Literatur
Baukrowitz, Andrea/Boes, Andreas (2002): Weiterbildung in der IT-Industrie, in: WSIMitteilungen, 55. Jg., Heft 1: 10–18.
BITKOM (2010): ITK Arbeitsmarkt, Erwerbstätige; www.bitkom.org/files/documents/Erwerbstaetige_ITK-CE_2007-2009_Extranet_05_2010.pdf (20.8.2010). Böschen, Stefan/Schulz-Schaeffer, Ingo (2003): Wissenschaft in der Wissensgesellschaft, Wiesbaden.
Davenport, Thomas/Jarvenpaa, Sirkka/Beers, Michael (1996): Improving knowledge work processes; in: Sloan Management Review, 26. Jg., Heft 10: 53–66.
Gerlmaier, Anja/Latniak, Erich (2006): Zwischen Innovation und täglichem Kleinkrieg.
Zur Belastungssituation von IT-Beschäftigten; IAT-Report 2006-04, Gelsenkirchen.
Hube, Gerhard (2005): Beitrag zur Analyse und Beschreibung von Wissensarbeit, Stuttgart.
Kratzer, Nick (2003): Arbeitskraft in Entgrenzung – Grenzenlose Anforderungen, erweiterte Spielräume, entgrenzte Ressourcen, Berlin.
Mehlis, Peter (2008): Vom kreativen Chaos zur effizienten Organisation, München/ Mering.
Moldaschl, Manfred/Voß, Günther (Hg.) (2002): Subjektivierung von Arbeit, München.
Molzberger, Gabriele (2007): Rahmungen informellen Lernens – zur Erschließung neuer Lern- und Weiterbildungsperspektiven, Wiesbaden.
Salman, Yvonne (2009): Bildungseffekte durch Lernen im Arbeitsprozess, Bielefeld.
Schraps, Ulrike/Hoff, Ernst-H. (2008): Dynamik der beruflichen und privaten Lebensgestaltung von Frauen und Männern im IT-Bereich, in: Haffner, Yvonne/Krais, Beate (Hg.): Arbeit als Lebensform?, Frankfurt a.M./New York: 63–88.
Wilkens, Uta (2004): Management von Arbeitskraftunternehmern: Psychologische Vertragsbeziehungen und Perspektiven für die Arbeitskräftepolitik in wissensintensiven Organisationen, Wiesbaden.
Author information
Authors and Affiliations
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2011 Gabler Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
About this chapter
Cite this chapter
Vedder, G., Haunschild, A. (2011). Forschungsskizze: Work-Life-Learn-Balance von IT-Wissensarbeitenden. In: Krell, G., Ortlieb, R., Sieben, B. (eds) Chancengleichheit durch Personalpolitik. Gabler. https://doi.org/10.1007/978-3-8349-6838-8_48
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-8349-6838-8_48
Publisher Name: Gabler
Print ISBN: 978-3-8349-2979-2
Online ISBN: 978-3-8349-6838-8
eBook Packages: Business and Economics (German Language)