Zusammenfassung
Weit überdurchschnittlich begabte Menschen haben häufig ganz besondere Bedürfnisse, um ihren Neigungen nachzugehen und dabei ihre Talente und auch ihre eigene Persönlichkeit gut ausbilden zu können. Nachdem lange Zeit die musische und sportliche Hochbegabtenförderung im Vordergrund stand, wurde in den vergangenen Jahren die Förderung auch intellektuell besonders begabter Kinder und Jugendlicher in Deutschland massiv ausgebaut. In diesem Beitrag wird ein Überblick über aktuelle Ansätze der Schülerbegabtenförderung in Deutschland gegeben. Ein besonderer Fokus liegt auf der Deutschen Schüler Akademie, für die Dr. Tabea Kretschmann seit vielen Jahren als Kursund Akademieleiterin tätig ist. In einem Ausblick wird gefragt, wie auch besonders begabte Mitarbeiter in Unternehmen gefördert werden können.
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Kretschmann, T. (2012). Exkurs: Begabungsförderung bei Schülern und das Beispiel Deutsche SchülerAkademie. In: Wollsching-Strobel, P., Prinz, B. (eds) Talentmanagement mit System. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-8349-3780-3_4
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Publisher Name: Springer Gabler, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-8349-3280-8
Online ISBN: 978-3-8349-3780-3
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