Zusammenfassung
Die Psychologie als die Wissenschaft menschlichen Erlebens und Verhaltens ist ein sehr breites und heterogenes Fach, das verschiedene Gegenstandsbereiche umfasst. Dazu gehören eher grundlagenorientierte Teildisziplinen wie die Psychologie der Kognition, Emotion, Motivation, Entwicklung, die Sozialpsychologie oder die biologische Psychologie sowie eher angewandte Teildisziplinen wie Arbeits- und Organisationspsychologie, klinische Psychologie, Gesundheitspsychologie oder pädagogische Psychologie. Obwohl sich diese unterschiedlichen Teildisziplinen auf einen methodischen Grundkanon geeinigt haben, nach dem empirische, (mehr oder weniger) systematisch und objektiv erhobene Daten als zentrale Belege für Thesen oder Theorien gelten, ist die Bandbreite dessen, was als akzeptable empirische Umsetzung einer theoretischen These gilt, recht groß und reicht von mathematischen Formulierungen von Thesen und Simulationen bis zu qualitativen Interviews. Wir haben versucht, dieses weite Feld zu berücksichtigen, sind jedoch natürlich jeweils Kinder unserer Teildisziplinen (der Entwicklungspsychologie und der Kognitionspsychologie). Klinische oder biologische Psychologen würden die Fragen zur Evidenz in der Psychologie vielleicht nicht vollkommen anders, aber sicher mit anderen Schwerpunktsetzungen beschreiben. Wir hoffen, dennoch einen kleinen Einblick in die Praxis des wissenschaftlichen Erkenntnisgewinns und dessen Kommunikation in der Psychologie zu geben.
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Freund, A.M., Oberauer, K. (2010). Psychologie. In: Engelen, EM., Fleischhack, C., Galizia, C.G., Landfester, K. (eds) Heureka. Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-8274-2657-4_14
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