Zusammenfassung
Im Folgenden soll der Grundriss der differentiellen Wissenstheorie am durchgängigen Leitfaden beschrieben werden, also ohne ausführliche Kommentierung und kritische Auseinandersetzung mit anderen Ansätzen. Die neue Konzeptarchitektur ist komplex, aber nicht kompliziert. Sie wird zunächst in zwei getrennten Arbeitsgängen entwickelt, die im dritten Arbeitsgang zur Wissensarchitektur zusammengeführt werden. Diese bildet den Kern des Wissensarten-Projekts, welches im Verein mit dem Wissensordnungs-Projekt und dem Wissensverhaltens-Projekt das weitgefasste Untersuchungsfeld der integrierten Wissensforschung des Karlsruher Ansatzes absteckt.
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Literaturverzeichnis
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Spinner, H.F. (2002). Das modulare Wissenskonzept des Karlsruher Ansatzes der integrierten Wissensforschung — Zur Grundlegung der allgemeinen Wissenstheorie für ‚Wissen aller Arten, in jeder Menge und Güte‘. In: Weber, K., Nagenborg, M., Spinner, H.F. (eds) Wissensarten, Wissensordnungen, Wissensregime. Studien zur Wissensordnung. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-11867-1_2
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