Zusammenfassung
Das Ringen um die eigene Identität besitzt gerade in der Jugendzeit herausragende Bedeutung für die Persönlichkeitsentwicklung. Erikson (1994: 107) definiert das Gefühl der Identität als „das angesammelte Vertrauen darauf, dass der Einheitlichkeit und Kontinuität, die man in den Augen anderer hat, eine Fähigkeit entspricht, eine innere Einheitlichkeit und Kontinuität (also das Ich im Sinne der Psychologie) aufrechtzuerhalten.“ Eriksons Definition, die Identität als ein komplexes Konstrukt darstellt, stellt jedoch nur einen, wenn auch vielbeachteten Versuch unter vielen dar, sich dem Selbst wissenschaftlich zu nähern. In unterschiedlichen Disziplinen von der Philosophie bis zur Psychologie wurde eine Vielfalt von Begriffen geprägt, die schwer voneinander abzugrenzen sind.
Es ist ein Jammer, dass die Dummköpfe so selbstsicher sind und die Klugen so voller Zweifel.
(Bertrand Russell, 1872–1970)
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Sturzbecher, D., Hess, M. (2003). Selbstkonzepte und Zukunftsoptimismus von Jugendlichen. In: Andresen, S., Bock, K., Brumlik, M., Otto, HU., Schmidt, M., Sturzbecher, D. (eds) Vereintes Deutschland — geteilte Jugend. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-11725-4_11
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