Zusammenfassung
Nach einer Schilderung der vielfältigen speziell die Kerntechnik betreffenden Tätigkeitsgebiete für Ingenieure in der Reaktorbauindustrie und im Kernkraftwerk werden am Beispiel des Siemens-Unterrichts-Reaktors die Einsatzmöglichkeiten eines Nulleistungsreaktors für die praktische Ausbildung im Fach Kerntechnik an einer Hochschule untersucht.
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© 1968 Westdeutscher Verlag GmbH, Köln und Opladen
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Grenz, G., Mandel, H. (1968). Zusammenfassung. In: Systematische Untersuchung zur Frage der optimalen Nutzung eines Unterrichtsreaktors für Ausbildungszwecke unter Berücksichtigung der fachlichen Anforderungen der Industrie an die Absolventen. Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen, vol 1954. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-05114-5_8
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