Zusammenfassung
Im Zentrum dieser Fallstudiensammlung steht die Führungsperson selbst: das Haushalten mit den eigenen Ressourcen, die Auseinandersetzung mit der Life-Balance, die Resilienz (innere Stärke/Widerstandsfähigkeit) sowie Fragen der Lebensqualität, Gesundheit, Teilzeitarbeit und Sicherung der langfristigen Leistungserbringung. Neben diesen klassischen Selbstführungsthemen werden aber auch weitere, wie Motivation, Zufriedenheit, Umgang mit Mobbing, psychologischer Vertrag und Arbeitsautonomie, behandelt. Die Fallstudien, die diesem Themenfeld zugeordnet sind, berühren zudem die übergeordneten Spannungsfelder Macht und Ohnmacht, Nähe und Distanz, Einsamkeit und Gemeinschaft, Selbst- und Fremdsteuerung. Die Themenbereiche rollenbezogene Konflikte sowie Authentizität und Identität wurden ebenfalls diesem Kapitel zugeordnet.
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Notes
- 1.
„Lernende“ ist ein schweizerischer Ausdruck für Auszubildende in einem Lehrbetrieb.
- 2.
Kategorie A: übertrifft Erwartungen; B: erfüllt Erwartungen; C: Erwartungen werden nicht immer erfüllt; D: Erwartungen werden oft nicht erfüllt.
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Bendel Larcher, S. et al. (2018). Fallstudien „Führung und individuelles Verhalten“. In: Kaudela-Baum, S., Nagel, E., Bürkler, P., Glanzmann, V. (eds) Führung lernen. Springer Gabler, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-56312-0_4
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