Zusammenfassung
Bei der Konzeption und Realisation von Informationsmedien sollte auf die Besonderheiten derjenigen Personen Rücksicht genommen, die Informationen aus diesen Medien aufnehmen und verarbeiten. Das nutzerorientierte Informationsdesign kann dabei auf Erkenntnisse der Informationspsychologie zurückgreifen; dieses Fachgebiet vereint Forschungsergebnisse aus der Wahrnehmungs-, Denk- und Lernpsychologie sowie der Motivations- und Emotionspsychologie, soweit sie einen Beitrag zur nutzerorientierten Informationsgestaltung bieten können. Hierdurch entstehen Informationsmedien, die den Nutzern eine erfolgreiche Informationsnutzung ermöglichen und „Reibungsverluste“ vermeiden.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Literatur
Atkinson RC, Shiffrin RM (1968) Human memory: A proposed system and its control processes. In: Spence KW, Spence JT (Hrsg) The psychology of motivation and learning, Bd. 2. Academic Press, New York, S 89–195
Brosius H-B (1989) The influence of presentation features and news content on learning from television news. Journal of Broadcasting and Electronic Media 33:1–14
Brosius H-B (1995) Alltagsrationalität in der Nachrichtenrezeption. Westdeutscher Verlag, Opladen
Brosius H-B, Donsbach W, Birk M (1996) How do text-picture-relations affect the informational effectiveness of television newscasts? Journal of Broadcasting and Electronic Media 40:180–195
Chomsky N (1959) Review. Verbal behavior. By B. F. Skinner. Language 35:26–58
Clark HH, Clark EV (1977) Psychology and language. Harcourt Brace Jovanovich, New York
Dollard J, Doob LW, Miller N, Mower OH, Sears RR (1939) Frustration and aggression. Yale University Press, New Haven
Fodor JA (1983) The Modularity of mind. MIT Press, Cambridge
Gadenne V (2004) Philosophie der Psychologie. Huber, Bern
Gentner D, Grudin J (1985) The evolution of mental metaphors in psychology: A 90-year retrospective. American Psychologist 40:181–192
Haken H (1990) Synergetik. Nichtgleichgewichts-Phasenübergänge und Selbstorganisation in Physik, Chemie und Biologie. Springer, Berlin
Kroeber-Riel W (1987) Informationsüberlastung durch Massenmedien und Werbung in Deutschland. Die Betriebswirtschaft 47:257–264
Lachman R, Lachman JL, Butterfield EC (1979) Cognitive psychology and information processing. Erlbaum, Hillsdale
Lang A (2000) The limited capacity model of mediated message processing. Journal of Communication 50:46–70
Lang A (2009) The limited capacity model of motivated mediated message processing. In: Nabi RL, Oliver MB (Hrsg) The SAGE Handbook of media processes and effects. Sage, Thousand Oaks, S 193–204
Mangold R (1999) Zum Einsatz hirndiagnostischer Verfahren bei der Untersuchung kognitiver und insbesondere emotionaler Medienwirkungen. Medienpsychologie 11:121–142
Pavlov IP (1927) Conditioned reflexes. Oxford University Press, London
Skinner BF (1938) The behavior of organisms. Appleton-Century-Crofts, New York
Skinner BF (1957) Verbal behavior. Appleton-Century-Crofts, New York
Sturm H (1984) Wahrnehmungen und Fernsehen: Die fehlende Halbsekunde. Media Perspektiven 1:58–65
Trepte S, Reinecke L (2013) Medienpsychologie. Kohlhammer, Stuttgart
Wandmacher J (1993) Software-Ergonomie. de Gruyter, Berlin
Wenner LA (1985) The nature of news gratifications. In: Rosengren KE, Wenner LA, Palmgren P (Hrsg) Media gratifications research. Current perspectives. Sage, Beverly Hills, S 171–193
Winterhoff-Spurk P (2004) Medienspsychologie. Eine Einführung, 2. Aufl. Kohlhammer, Stuttgart
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Rights and permissions
Copyright information
© 2015 Springer Berlin Heidelberg
About this chapter
Cite this chapter
Mangold, R. (2015). Nutzerzentrierte Informationsgestaltung. In: Informationspsychologie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-47030-5_2
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-47030-5_2
Published:
Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-662-47029-9
Online ISBN: 978-3-662-47030-5
eBook Packages: Psychology (German Language)