Zusammenfassung
Es wurden insgesamt 18 Interviews innerhalb eines halben Jahres von Juli 2016 bis einschließlich November 2016 von der Autorin persönlich, face-to-face (12), telefonisch (4) oder über Adobe Connect (2) durchgeführt, von denen 17 ausgewertet werden konnten. Die Dauer variierte zwischen 32 Minuten und 1 Stunde 55 Minuten je nachdem, ob über beide Zeiträume (vor und nach Moodle) oder nur über einen berichtet wurde. Da bei einem Interview die Aufnahmequalität aufgrund der schlechten Internetverbindung nicht nutzbar war (Adobe Connect) und das Interview nicht wiederholt werden konnte, wurde stattdessen ein zusätzliches Interview face-to-face aus derselben Statusgruppe und Fachbereich verwendet.
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Gloerfeld, C. (2020). Durchführung und deskriptive Darstellung der Ergebnisse. In: Auswirkungen von Digitalisierung auf Lehr- und Lernprozesse. Medienbildung und Gesellschaft, vol 43. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-30476-8_7
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