Zusammenfassung
Diese Arbeit verfolgte das Ziel, zum Lerngegenstand des exponentiellen Wachstums für den Mathematikunterricht relevante Entwicklungsprodukte und Forschungsergebnisse zu erzeugen.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Rights and permissions
Copyright information
© 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Thiel-Schneider, A. (2018). Zusammenfassung und Perspektiven. In: Zum Begriff des exponentiellen Wachstums. Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, vol 36. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21895-9_11
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-21895-9_11
Published:
Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-21894-2
Online ISBN: 978-3-658-21895-9
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)