Zusammenfassung
In diesem Kapitel verfolge ich zwei eng miteinander verbundene Ziele. Erstens rekonstruiere ich in allgemeiner Form den Prozess der Fallarbeit von Schulsozi-alarbeiterinnen und Schulsozialarbeitern. Leitend ist dabei die Frage, welche einzelnen Elemente der Fallarbeit sich beschreiben lassen und wie diese in sequenzieller und simultaner Weise miteinander verknüpft sind.
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Kloha, J. (2018). Der Arbeitsbogen der Fallarbeit von Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeitern. In: Die fallorientierte Praxis in der Schulsozialarbeit. Beiträge zur Sozialen Arbeit an Schulen, vol 8. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21340-4_7
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-21340-4_7
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-21339-8
Online ISBN: 978-3-658-21340-4
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