Zusammenfassung
Die zentrale Frage dieses Kapitels lautet: Was bringen die bisher gewonnenen Erkenntnisse der Neurowissenschaften für die Pädagogik im Allgemeinen und für die Musikpädagogik im Besonderen? Es geht also um den Erkenntniswert neurowissenschaftlicher Ergebnisse für die Musikpädagogik.
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Kowal-Summek, L. (2018). Resümee: Was bleibt?. In: Neurowissenschaften und Musikpädagogik. Edition Centaurus – Psychologie. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21004-5_7
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-21004-5_7
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Publisher Name: Springer, Wiesbaden
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