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Part of the book series: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung ((KKK,volume 17))

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Zusammenfassung

Kindheiten finden bereits im Vorschulalter in hohem Maße in Bildungsinstitutionen statt. Konstant über 90 % der drei- bis fünfjährigen Kinder besuchen in Deutschland eine Kindertagesstätte, auch die Quoten der unter Dreijährigen – allerdings mit regional deutlichen Unterschieden – liegen inzwischen bei ca. 30 % (vgl. Statistisches Bundesamt 2017). Die Annahme von Angeboten der Kinder- und Jugendhilfe ist – so Tanja Betz und Sascha Neumann mit Verweis auf den 14. Kinder- und Jugendbericht der Bundesregierung – fast zu einer biographischen Selbstverständlichkeit geworden (vgl. Betz und Neumann 2013).

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Thon, C., Menz, M., Mai, M., Abdessadok, L. (2018). Einleitung. In: Thon, C., Menz, M., Mai, M., Abdessadok, L. (eds) Kindheiten zwischen Familie und Kindertagesstätte. Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung, vol 17. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-19451-2_1

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19451-2_1

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  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-19450-5

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