Zusammenfassung
Die Schulentwicklungsplanung war schon immer eine Herausforderung für Städte, um sowohl einem Mangel als auch einem Überschuss an Kapazitäten vorzubeugen. Die üblichen Schulentwicklungsgutachten stützen sich meist auf Prognosen zur Entwicklung der Schülerzahlen, die sich bekanntlich auch dynamisch ändern können.
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Vogel, HJ., Weißer, K., Hartmann, W. (2018). Digitale Bildung Sorgt für mehr Chancengerechtigkeit. In: Smart City: Digitalisierung in Stadt und Land. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-19046-0_6
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