Zusammenfassung
Die deutsche Wiedervereinigung und der mit ihr verbundene tiefgreifende politische, ökonomische und soziale Transformationsprozess hat Politik und Verwaltung vor große Herausforderungen gestellt. Als Teil des Bildungssystems wurde auch das Einheitsschulsystem der DDR in ein gegliedertes Schulsystem, mit auf Länderebene unterschiedlichen Ausprägungen, umgewandelt.
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Kann, C. (2017). Fazit. In: Schulschließungen und Umbau von Schulstandorten . Educational Governance, vol 38. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-18269-4_11
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