Zusammenfassung
Die beiden tertiären Bildungsinstitutionen Fachhochschule und Berufsakademie lassen sich als Resultate von in den 1960er Jahren einsetzenden Ausdifferenzierungsprozessen des tertiären Bildungssystems (West-)Deutschlands betrachten. Wie Budde argumentiert, entstanden verschiedene hybride Angebote, bei denen eine zunehmende Überschneidung des Bildungs- und des Wirtschaftssystems zu beobachten sei.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Rights and permissions
Copyright information
© 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
About this chapter
Cite this chapter
Rennert, C. (2017). Berufsakademie und Fachhochschule im Spannungsfeld des tertiären Bildungssystems. In: Duales Studium. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-17588-7_3
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-17588-7_3
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-17587-0
Online ISBN: 978-3-658-17588-7
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)