Zusammenfassung
Nach der Mittelstufengeometrie wird hier die Geometrie der Oberstufe behandelt, die sich aus Elementen der analytischen Geometrie und der linearen Algebra zusammensetzt. Wie bei der Elementargeometrie stehen zuerst historische Bemerkungen zum fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Hintergrund am Anfang, die ebenso wie im Fall der Mittelstufengeometrie von deutlich erkennbaren Umbrüchen seit den 1950er Jahren geprägt sind, die aber noch deutlicher als in der Mittelstufe ihre Spuren in zeitgenössischen Schulbüchern und offiziellen Lehrplänen hinterlassen haben. Die aktuellen Vorgaben werden im Anschluss an die historischen Entwicklungen besprochen.
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Girnat, B. (2017). Analytische Geometrie und lineare Algebra in der Sekundarstufe II. In: Individuelle Curricula über den Geometrieunterricht. Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15456-1_8
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Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
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