Zusammenfassung
Ebenso wie bei der Analyse der individuellen Curricula zur Mittelstufengeometrie ist die Interpretation der individuellen Curricula zur analytischen Geometrie und linearen Algebra in drei Kapitel gegliedert: In diesem Kapitel werden die individuellen Curricula der Teilnehmer einzeln interpretiert und jeweils abschließend in einer Grafik zusammenfassend dargestellt. Im anschließenden Kapitel (Kap. 16) werden die individuellen Curricula miteinander verglichen. Dieser Vergleich wird dort zu einer Typenbildung und Klassifikation genutzt.
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Girnat, B. (2017). Analyse der individuellen Curricula zur Sekundarstufe II. In: Individuelle Curricula über den Geometrieunterricht. Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15456-1_15
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-15456-1_15
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Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-15455-4
Online ISBN: 978-3-658-15456-1
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