Didaktik der Demokratie. Ein demokratiepolitisches Konzept

Zusammenfassung

Der Aufsatz befasst sich mit den Grundlagen der „Didaktik der Demokratie“. Im Kontext von Globalisierung und Diversität und angesichts des Wandels von Staatlichkeit verändern sich die Bedingungen für politische Partizipation und für zivilgesellschaftliches Engagement. Für die Bürgerinnen und Bürger stellt sich die Frage, wie demokratische Grundwerte unter diesen sich verändernden Bedingungen als Orientierungspunkte politischen Denkens und Handelns erhalten werden können.„Didaktik der Demokratie“ bezieht sich dabei nicht lediglich auf eine Unterrichtstechnik bzw. -reflexion, sondern bezeichnet die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit einer „lernenden Demokratie“ zum Zwecke ihrer theoretischen Durchdringung und handlungsorientierten Profilierung.