„Ein gutbezahlter Job interessiert mich schon, aber langweilen will ich mich nicht!“ – Eine Analyse der Neigung deutscher Studentinnen und Studenten einen IT-Beruf zu ergreifen

Kurzfassung

In dem vorliegenden Beitrag untersuchen wir die Studienfach- bzw. Berufswahlentscheidungen von deutschen Studierenden. Im Fokus der Betrachtung steht der Zusammenhang von Berufsimage sowie Fachinteresse und der Entscheidung von Frauen in den IT-Beruf einzusteigen. Auch karrierebezogene Support Systeme und Barrieren werden in der Untersuchung berücksichtigt, die die Studienfachbzw. Berufswahlentscheidung positiv bzw. negativ beeinflussen können. Es wurden 711 Informatikstudierende und Studierende der Wirtschaftswissenschaften mit einem standardisierten Fragebogen befragt, um Fachgruppenvergleiche ziehen zu können. Zudem wurden 17 leitfadengestützte semi-strukturierte Experteninterviews geführt. Die Ergebnisse zeigen, dass sowohl Image als auch Fachinteresse sowie die Erwartung eines ordentlichen Einkommens die deutschen Informatikstudentinnen zur Studien- und Berufswahl motivieren. Das Image des Studienfachs Informatik wird von allen Befragten als eher positiv wahrgenommen, was im Kontrast zu den Ergebnissen aus der qualitativen Studie steht. In den Interviews geben die Befragten an, dass das Image einen der Hauptgründe für Frauen darstellt, sich nicht für den Informatikberuf zu entscheiden. In Bezug auf die karrierebezogenen Barrieren und Support Systeme sind größtenteils keine geschlechts- und fachgruppenspezifischen Unterschiede erkennbar. Vorsichtig leiten wir aus den Ergebnissen ab, dass sowohl das Studienfach als auch das Berufsfeld IT neu aufgesetzt und vermarktet werden müsste, um eine größere Anzahl von Frauen für eine Karriere in der IT-Industrie zu begeistern.