Zusammenfassung
Dieser Artikel befasst sich mit Kompetenzanforderungen an Coaches. Kompetenz ist zu einem zentralen Begriff in Weiterbildung und Unternehmensführung geworden, speziell in der Personalauswahl, in der Personalbeurteilung und in der Personalentwicklung. Im Alltagssprachgebrauch gilt jemand als kompetent, wenn er als wirklich fähig wahrgenommen wird. Dazu sollte man die Frage beantworten können, was denn wichtige Coachingkompetenzen sind. Diese Frage ist auch für Coachingweiterbildung wichtig: Mit welchen Kompetenzen soll ein Coach ausgestattet sein, um als kompetent durchzugehen? Ist „Kompetenz“ überhaupt der richtige Begriff für das Ergebnis von Weiterbildung, oder müssen wir nicht von Anforderungen, Qualifikation und von Lehr- und Lerninhalten sprechen? Der Artikel bietet Antworten auf diese Fragen.
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Steinke, I. (2015). Kompetenzanforderungen an Coaches. In: Schreyögg, A., Schmidt-Lellek, C. (eds) Die Professionalisierung von Coaching. Coaching und Supervision. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-08172-0_16
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