Zusammenfassung
Wenn es um Eltern und Privatschulen geht, kommen Eltern primär als Wählende in den Blick: Stephan Köppe betrachtet Eltern als Nutzer/innen eines schulischen Angebots. Die Nutzerrolle der Eltern stellt sich aus seiner Perspektive als eine multiple dar, das Schulangebot kann von Eltern genutzt werden a) passiv, b) als Bürger, c) als Konsument oder d) als Ko-Produzent Auf die Rolle von Nutzer/inne/n von Bildungsangeboten will Ilona Ostner die Thematisierung von Eltern jedoch nicht reduzieren. Ihr Beitrag legt vielmehr anders ausgerichtete Rückfragen an die Erforschung zum Verhalten von Eltern auf dem Privatschulbildungsmarkt nahe: Wie sehen sich Eltern, die ihre Kinder zu Privatschulen schicken, als Eltern bzw. als Familien selbst? Wie erleben sie sich als Eltern bzw.
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Literatur
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Rabenstein, K. (2015). Kommentar: Eltern haben die Wahl. In: Kraul, M. (eds) Private Schulen. Schule und Gesellschaft, vol 58. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-07735-8_18
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