Zum Forschungsansatz

Zusammenfassung

Die Diskursanalyse hat in den Sozialwissenschaften in Deutschland wie international in jüngster Zeit an Bedeutung gewonnen. Das gewachsene Interesse an der Bedeutung der sprachvermittelten Wahrnehmung sozialer Wirklichkeit resultiert unter anderem aus der Einsicht, dass soziale Kontrolle und Macht in modernen Gesellschaften zunehmend diskursiv, über Kommunikationsprozesse, vermittelt werden. Unter Diskursen können verstanden werden „öffentliche, geplante und organisierte Diskussionsprozesse […], die sich auf je spezifische Themen von allgemeinem gesellschaftlichen Belang beziehen“. Der Diskursbegriff wurde und wird allerdings nicht immer einheitlich verwendet und was unter „Diskurs“ jeweils zu verstehen ist, kann in verschiedenen Ländern und in den unterschiedlichen Sozial- und Geisteswissenschaften sehr differieren. Angesichts der Vielzahl diskursanalytischer Theorien und Methoden scheint es angebracht, von Diskursanalysen statt von der Diskursanalyse zu sprechen. Das hier zugrunde gelegte Modell der kritischen Diskursanalyse geht auf Michel Foucaults Diskurstheorie zurück, dessen zentrales Anliegen die Analyse der literarischen und wissenschaftlichen Institutionen und Mechanismen war, die an der Entwicklung, der Kontrolle und der Einschränkung von geschriebenen und gesprochenen gesellschaftlichen Diskursen beteiligt sind.