Zusammenfassung
In Diskursen, die einen Zusammenhang zwischen Armut und Wissen herstellen oder ihn begründen, schwingt mitunter die Vorstellung einer umgekehrten Proportionalität der beiden Begriffe mit: arm ist, wer über (zu) wenig Wissen verfügt, um am Arbeitsmarkt – und damit in vielen weiteren gesellschaftlichen Bereichen – erfolgreich bestehen zu können. Wissen über Armut findet im Nachdenken des oder der Einzelnen wie in der massenmedialen Vermittlung oder Diskussionen am Stammtisch in der Regel ohne das Wissen von in Armut lebenden Personen statt.
Ich danke Dr. Johanncs Krämmer für seine Unterstützung bei undAnregungen zu diesem Beitrag.
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Gaisbauer, H., Kapferer, E., Sedmak, C., Koch, A. (2013). Armut und Wissen: Ein akademisches Joint Venture zur Kritik der Reproduktion und zur Linderung von Armut in Schule und Wissenschaft. In: Gaisbauer, H., Kapferer, E., Koch, A., Sedmak, C. (eds) Armut und Wissen. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01862-7_1
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