Externe Schulentwicklungsberatung – was ist das?

Zusammenfassung

Dass Schulen sich engagiert um eine Weiterentwicklung ihrer Organisation und ihrer pädagogischen Arbeit bemühen, dass sie dabei auf systematische Konzepte und erprobte Verfahren der Schulentwicklung zurückgreifen, ist als Praxis inzwischen weit verbreitet. Wer dieses Feld der schulischen Qualitätsentwicklung beobachtet, ist in den letzten Jahren immer häufiger auf einen zunächst neuen Sachverhalt gestoßen: Schulen betreiben ihre Schulentwicklung nicht mehr nur allein aus eigener Kraft; sie engagieren vielmehr zusätzlich Experten „von außen“, um sich beraten und anleiten zu lassen.