Zusammenfassung
Die geistes- und sozialwissenschaftliche Diskussion um eine adäquate Analyse von generational begründeten Identitäts- und Differenzkonstruktionen hat sich in den vergangenen Jahrzehnten an dem von Karl Mannheim (1926) so bezeichneten »Problem der Generation« aus diversen Theorierichtungen und mit unterschiedlichen kritischen Implikationen immer wieder neu entfacht.
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Lehmann, R. (2013). Das Konzept der Generationendifferenz aus Akteursperspektive und seine Funktionen für das familiale Erinnern. In: Lehmann, R., Öchsner, F., Sebald, G. (eds) Formen und Funktionen sozialen Erinnerns. Soziales Gedächtnis, Erinnern und Vergessen – Memory Studies. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-00601-3_12
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