Zusammenfassung
Die empirischen Analysen wurden auf Basis zweier Datenquellen durchgeführt, dem quantitativen Längsschnitt BiKS-8-14 und der Grundschulstudie Hessen 1969, welche im Folgenden vorgestellt werden.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Author information
Authors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2012 Springer Fachmedien Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Relikowski, I. (2012). Datenbasis und methodische Vorgehensweise. In: Primäre und sekundäre Effekte am Übertritt in die Sekundarstufe I. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-00340-1_2
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-00340-1_2
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-00339-5
Online ISBN: 978-3-658-00340-1
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)