Zusammenfassung
In diesem Kapitel wird einleitend dargestellt, wie die oft als selbstverständlich empfundenen Produkte unseres Alltags als Ergebnisse von Entwicklungsarbeit entstehen (Abschn. 2.1). Darauf aufbauend wird die Frage gestellt, wie die Entwicklung eines Produktes in der Industrie im Allgemeinen erfolgt, wie also Produktentwicklungsprozesse ablaufen (Abschn. 2.2). Die Bedeutung der Festlegung in der Produktentwicklung auf das weitere Produktleben, also beispielsweise die Auswirkung auf die Produktion und auf die Nutzung des Produktes wird anschließend diskutiert (Abschn. 2.3). Angesichts dieser Bedeutung wird die Tätigkeit des Entwickeins und Konstruierens in einem theoretischen Exkurs als spezifische Form des Problemlösens analysiert und in diesem Rahmen werden die Grundelemente des Problemlösens in der Produktentwicklung identifiziert (Abschn. 2.4). Damit werden die Herausforderungen an den Produktentwickler deutlich, welche sich aus den Problemanforderungen und den weitreichenden Auswirkungen der Entwicklungstätigkeit ergeben (Abschn. 2.5). Wie und wann läuft jedoch die Tätigkeit des Problemlösens in den oft Monate und Jahre beanspruchenden Entwicklungsprozessen ab? Diese Frage führt auf die zentralen, für den Problemlöseprozess der Produktentwicklung wichtigen Situationen, welche in Kapitel 1 unter dem Begriff Kritische Situationen vorgestellt wurden (Abschn. 2.6). Die Einführung in die Arbeit der Produktentwickler wird mit einer Zusammenfassung abgeschlossen (Abschn. 2.5).
Wirklich Neues entsteht nur in der Konstruktion, denn was nie jemand gesehen, gewusst oder gedacht hat, weil es nicht existierte, wird hier durch geistige Anstrengung erstmals hervorgebracht, nämlich die klare Vorstellung — durch Zeichnungen, allenfalls auch Modelle unterstützt — von einem bestimmten Objekt bestimmter Gestalt, Größe und sonstiger Beschaffenheit. Leyer 1963, S.7
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Badke-Schaub, P., Frankenberger, E. (2004). Produktentwicklung als Problemlösen. In: Management Kritischer Situationen. VDI-Buch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-18702-5_2
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