Zusammenfassung
Die Frage, was sie im Sportverein lernen, beantworten die Heranwachsenden in den Gruppendiskussionen ausführlich. Insgesamt wird ein beeindruckend breites Spektrum von Kompetenzen genannt. Dabei fällt auf, dass neben sport-, bewegungs-und körperbezogenen Kompetenzen eine Vielzahl weiterer, übergreifender Kompetenzen thematisiert wird. Mit Blick auf eine Klassifizierung der von den Jugendlichen angesprochenen Kompetenzen wird die Grundstruktur der Kompetenztabelle von Düx (2006) weitgehend übernommen (vgl. Kap. 2).
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© 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
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Neuber, N., Breuer, M., Derecik, A., Golenia, M., Wienkamp, F. (2010). Ergebnisse der Gruppendiskussionen. In: Kompetenzerwerb im Sportverein. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92482-3_5
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92482-3_5
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-17008-4
Online ISBN: 978-3-531-92482-3
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