Zusammenfassung
Diese Arbeit geht davon aus, dass die Modernisierung des Schulsystems und hier insbesondere die Veränderung der Steuerungsarchitektur nicht allein mit den Mitteln, die der Erziehungswissenschaft zur Verfügung stehen, beschrieben und erklärt werden kann und deshalb Ansätze aus der Soziologie und der Politikwissenschaft hinzugezogen werden müssen.
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© 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH
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Berkemeyer, N. (2010). Steuerung – interdisziplinäre Perspektiven. In: Die Steuerung des Schulystems. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91933-1_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91933-1_3
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-17052-7
Online ISBN: 978-3-531-91933-1
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