Auszug
Die nachfolgenden Ausführungen nehmen Bezug auf den Zweiten Bildungsweg in der Bundesrepublik Deutschland. Die darin gemachten Bemerkungen über die Struktur des Bildungssystems beziehen sich deshalb naturgemäß auf deutsche Zustände. Die beschriebenen und analysierten Phänomene halte ich jedoch im Bereich westeuropäischer entwickelter (post-) industrieller Gesellschaften für verallgemeinerbar.
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Literatur
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© 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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Lönz, M. (2008). Der Zweite Bildungsweg als Teil eines reversiblen Systems des lebenslangen Lernens?. In: Egger, R., Mikula, R., Haring, S., Felbinger, A., Pilch-Ortega, A. (eds) Orte des Lernens. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91146-5_10
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