Werbetext und Werbefoto: Reklame im Deutschunterricht

Auszug

Konsumwerbung ist — wie politische Werbung — geeignet als ein Fächer verbindendes Unterrichtsthema. Das Thema „Werbung/Werbesprache“ erlebte in der Deutschdidaktik der 70er Jahre eine Blütezeit, verlor aber dann weitgehend die Aufmerksamkeit von Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik. Neuere Publikationen zu Deutschunterricht und Medienkompetenz beziehen sich selten auf Werbung.¹ In der Praxis des Deutschunterrichts dagegen hat „Werbung“ ihren Platz behauptet, vor allem in der Grundschule, zumal Kinder und Jugendliche heute eine intensiv umworbene Zielgruppe sind und über Kaufkraft verfügen.

Beispiele wären Dehn (2004); Groeben & Hurrelmann (2002): Jahrbuch Medien/Frederking (2005). Vgl. die Übersicht von Janshoff im Themenheft „Werbung“ ide 3 (1998).