Zusammenfassung
Ziel der vorliegenden Untersuchung ist es, die geschichtliche Entwicklung der in Deutschland erschienenen deutschsprachigen Mädchenliteratur von ihren Anfängen im 18. Jahrhundert bis in die zweite Hälfte des 19. Jahrhunderts darzustellen. Eine solche Arbeit sieht sich zunächst mit dem allgemeinen Dilemma der Kinder- und Jugendgeschichtsschreibung konfrontiert; so hat es bis vor wenigen Jahren noch nicht einmal in Ansätzen eine Geschichtsschreibung gegeben, die wissenschaftlichen Ansprüchen genügt hätte. Das ist vor allem seit Ende der 60er Jahre schon häufig genug konstatiert worden [1] und braucht deswegen nicht weiter ausgeführt zu werden. Als Beispiel möge genügen, daß noch 1968 von einem wissenschaftlichen Taschenbuchverlag die Literaturgeschichte von Koester aus dem Jahre 1906 herausgebracht wurde — nicht als historisches Dokument, sondern um Studenten, Erziehern, Pädagogen, Bibliothekaren, all denen, die mit Kinder- und Jugendliteratur zu tun haben, ein Hilfsmittel für ihre Arbeit an die Hand zu geben; eine neuere und bessere Literaturgeschichte stand nicht zur Verfügung.
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Notizen
Vgl. Th. Brüggemann: »Literaturtheoretische Grundlagen des Kinder- und Jugendschrifttums«. In: Bericht der Jubiläumstagung des Deutschen Jugendschriftenwerkes. Frankfurt 1966. S. 39–57; neu veröffentl. in: Aspekte der erzählenden Jugendliteratur, hg. E. G. von Bernstorff. Baltmannsweiler 1977. S. 14–34; A. C. Baumgärtner: »Gibt es eine Geschichtsschreibung der deutschen Jugendliteratur? — Versuch einer Bilanz an Hand eines exemplarischen Falles«. In: Jugendliteraturforschung international. Weinheim 1970 (Frankfurter Kolloquium 1969). S. 81–94; W. Scherf: »Von der Schwierigkeit, die Geschichte der Kinderliteratur zu schreiben«. In: Zum Kinderbuch, hg. J. Drews. Frankfurt 1975. S. 148–168; A. C. Baumgärtner: »Zur Lage der historischen Kinderbuchforschung. Probleme und Möglichkeiten«. In: Das gute Jugendbuch 28 (1978), H. 2, S. 65–69.
K. Doderer/H. Müller (Hg.): Das Bilderbuch. Geschichte und Entwicklung des Bilderbuchs in Deutschland von seinen Anfängen bis zur Gegenwart. Weinheim 1973.
H. Göbels: Das »Leipziger Wochenblatt für Kinder« (1772–1774). Ratingen 1973; B. Hurreimann: Jugendliteratur und Bürgerlichkeit. Soziale Erziehung in der Jugendliteratur der Aufklärung am Beispiel von Chr. F. Weißes »Kinderfreund«, 1776–1782. Paderborn 1974.
M. Jahnke: Von der Komödie für Kinder zum Weihnachtsmärchen. Untersuchungen zu den dramaturgischen Modellen der Kindervorstellungen in Deutschland bis 1917. Meisenheim am Glan 1977.
E. Liebs: Die pädagogische Insel. Studien zur Rezeption des »Robinson Crusoe« in deutschen Jugendbearbeitungen. Stuttgart 1977.
Hg. M. Lypp: Literatur für Kinder. Studien über ihr Verhältnis zur Gesamtliteratur. Göttingen 1977 (Zeitschrift f. Literaturwissenschaft und Linguistik, Beiheft 7).
Vgl. W. Promies: »Kinderliteratur im späten 18. Jahrhundert«. In: Deutsche Aufklärung bis zur Französischen Revolution 1680–1789. Hg. R. Grimminger. München/Wien 1980. S. 765–831. (Hansers Sozialgeschichte der deutschen Literatur vom 16. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Bd. 3, 2. Teilband)
H. Wolgast: Das Elend unserer Jugendlektüre. Ein Beitrag zur künstlerischen Erziehung der Jugend. 7. Aufl. Worms (1950) (1. Aufl. 1896); ders.: »Über Lektüre für Backfische«. In: Vom Kinderbuch. Leipzig 1906. S. 100–108.
M. Dahrendorf: Das Mädchenbuch und seine Leserin. Versuch über ein Kapitel »trivialer« Jugendlektüre. Hamburg 1970; in 3., völlig neu bearbeiteter Aufl. erschienen unter dem Titel: Das Mädchenbuch und seine Leserin. Jugendlektüre als Instrument der Sozialisation. Weinheim 1978.
S. Köberle: Jugendliteratur zur Zeit der Aufklärung. Weinheim 1972; dies.: »Von der Bildung des Frauenzimmers. Nach Mädchenbüchern des 18. Jahrhunderts.« In: Zschr. f. Jugendlit., 3/ 1968, S. 145–152.
A. Kuhn/J. Merkel: Sentimentalität und Geschäft. Zur Sozialisation durch Kinder- und Jugendliteratur im 19. Jahrhundert. Berlin 1977 (Exkurs: »Zementierung der bürgerlichen Frauenrolle im Mädchenbuch« von A. Kuhn. S. 189–206).
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Grenz, D. (1981). Einleitung. In: Mädchenliteratur. J.B. Metzler, Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-03160-0_1
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