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Zusammenfassung

In dieser Arbeit kamen zwei Erhebungsverfahren zum Einsatz: Zur Erhebung kollektiver Orientierungen wurde das Gruppendiskussionsverfahren und zur Erhebung der Soziogenese dieser Orientierungen das narrativ-biographische Interview in Anschlag gebracht. Der Fokus der Untersuchung liegt auf der Erhebung der kollektiven Orientierungsmuster (Bohnsack 1997c) der Gruppen, die biographischen Interviews haben einen exemplifizierenden und vertiefenden Status. Ich werde zunächst kurz auf die Geschichte und Systematik des Gruppendiskussionsverfahrens in allgemeiner Hinsicht eingehen, um dann den Stellenwert des Verfahrens in dieser Arbeit herauszuarbeiten, der vor allem in der Analyse generationsspezifischer Orientierungen liegt.

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Literatur

  1. Vgl. zum Reflexionsbegriff auch Bohnsack 1983.

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  2. Siehe zu einer Ausdifferenzierung der Textsorten in einem biographischen Interview vor allem Schütze 1987.

    Google Scholar 

  3. das die Auswertungsschritte der „formalen Textanalyse“, der „strukturellen inhaltlichen Beschreibung“, der „analytischen Abstraktion“, der „Wissensanalyse“ und schließlich des „kontrastiven Vergleichs“ beinhalten würde. Vergleiche Schütze 1983, S. 286ff

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© 2003 Leske + Budrich, Opladen

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Schäffer, B. (2003). Methodologie und Methoden. In: Generationen — Medien — Bildung. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-94996-7_9

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-94996-7_9

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-322-94997-4

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