Zusammenfassung
In der Praxis sind Untersuchungen sehr häufig, in denen es um die Abhängigkeit bzw. Unabhängigkeit von Zufallsgrößen geht. Unterrichtsnahe Beispiele betreffen etwa den Zusammenhang von Zensuren in verschiedenen Fächern oder den von Körpergröße und Gewit;ilt. Zur Behandlung solcher Problemstellungen muß der Begriffsapparat der Theorie mehrdimensionaler Zufallsgrößen verwendet werden. Für den Unterricht. geitilgt es, sich im wesentlichen auf die diskreten 2-dimensionalen Zufallsgrößen zu beschränken und folgende Begriffe zu behandeln: Wahrscheinlichkeitsfunktion, Verteilungsfunktion, Erwartungswert, Varianz, Korrelation und Regression.
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© 1982 Friedr. Vieweg & Sohn Verlagsgesellschaft mbH, Braunschweig
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Tietze, UP., Klika, M., Wolpers, H. (1982). Ergänzungen. In: Didaktik des Mathematikunterrichts in der Sekundarstufe II. Vieweg+Teubner Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-91103-2_24
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-91103-2_24
Publisher Name: Vieweg+Teubner Verlag
Print ISBN: 978-3-528-08491-2
Online ISBN: 978-3-322-91103-2
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