Zusammenfassung
Unter Wissensgesichtspunkten wird die Schwäche traditioneller Ansätze der Unternehmensplanung und -Steuerung noch deutlicher. Quinn stellt in diesem Zusammenhang fest, dass ungeachtet der wachsenden Bedeutung des Wissens im Wertschöpfungsprozess die Unternehmensplanung und -Steuerung sich auf materielle Vermögensgegenstände konzentriert.508 Dieser Kritik schließt sich Sveiby an, indem er aufzeigt, dass materielles Vermögen (Tangible Assets) und immaterielles Vermögen (Intangible Assets) im externen Rechnungswesen unterschiedlich bewertet werden.509
„Measurements are key. If you cannot measure it, you cannot control it. If you cannot control it, you cannot manage it. If you cannot manage it, you cannot improve it.“
Harrington
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Literatur
Vgl. Quinn, J.B. (1992), S. 243.
Vgl. Sveiby, K.E. (1997).
Vgl. Skyrme, D. (1998), S. 5.
Vgl. American Productivity & Quality Center (1996), S. 6ff.
Vgl. Boisot, M. H. (1998), S. 19.
Brooking, A. (1996), S. 12.
Vgl. Sullivan, P. H. (1998), S. 20ff.
Quelle: Sullivan, P. H. (1998), S. 22.
Quelle: Edvinsson, L., Malone, M. S. (1997), S. 52.
Edvinsson, L., Malone, M. S. (1997), S. 44.
In aktuellen Fassungen dieses Konzeptes wird statt des Ausdrucks des Organisationskapitals auch der Ausdruck des Strukturkapitals verwendet.
Saint-Onge, H. (1999), S. 8ff.; Petrash, G. (1998), S. 207.
Quelle: Petrash, G. (1998), S. 207.
Vgl. Stewart, T. A.(1997), S. 67f.
Vgl. Sveiby, K. E. (1997), S. 12.
Vgl. Budde, W. D., Förschle, G. (1993), S. 896.
Vgl. Rivat, L. (1998), S. 19f.
Zu den aufgeführten Konzepten des intellektuellen Kapitals siehe Itami, H., Roehl, T. (1987); Edvinsson, L., Malone, M. S. (1997); Hall, R. (1992); Petrash, G. (1998), S. 207, Stewart, T. (1994), S. 28ff.; Brooking, A. (1996), S. 12, Roos, J., Roos, G. (1997); Sullivan, P. H (1998), S. 19ff; Sveiby, K. E. (1997), S. 12ff.; Boisot, M. H. (1998), S. 10ff.; Reinhardt, R. (1998) S. 148ff.; Mintz, S. L. (1999); Lev, Baruch (1997).
Vgl. hierzu Abschnitt 2.1.2.4 dieser Arbeit.
Vgl. Sanchez, R. (1997), S. 174.
Vgl. North, K., Probst, G., Romhardt, K. (1998), S. 158; Bürgel, H. D., Säubert, H. (1998).
Vgl. Roehl, H., Romhardt, K. (1997).
Vgl. Boisot, M. H. (1998), S. 12.
‘ Vgl. hierzu Abschnitt 5.1.1.1 dieser Arbeit.
Vgl. hierzu Abschnitt 5.1.1.1 dieser Arbeit.
Vgl. hierzu Abschnitt 2.1.4.5 dieser Arbeit.
Vgl. Barney, J. (1991).
Vgl. Itami, H., Roehl, T. (1987).
Zu den wesentlichen Arbeiten und Erkenntnissen siehe Abschnitt 2.1.2.1.3.
Zu den verschiedenen Konzepten siehe Tabelle 5–2.
Vgl. Wallman, S. M. H. (1995a).
Vgl. Roos, J., Roos, G. (1997).
Das durch die Europäische Union geförderte Projekt wird unter Mitwirkung von 20 europäischen Firmen und dem Insitut für Arbeitswissenschaft und Technologiemanagement der Fraunhofer Gesellschaft durchgeführt. Ergebnisse werden für den Beginn des Jahres 2001 avisiert.
Vgl. Schomann, M. (1999a), S. 7.
Vgl. Skryme, D. (1998), S. 14.
Mündliche Auskunft durch S. Schubert, Volkswagen Coaching GmbH, vom 10.8.99 in Wolfsburg.
Vgl. Skryme, D. (1998), S. 14.
Vgl. Joseph, E. C. (1999), S. 23.
Vgl. Harvey, M. G., Lusch, R. F. (1999).
Vgl. zu den lemförderlichen Rahmenbedingungen Abschnitt 2.1.3.
Vgl. Bürgel, H. D., Säubert, H. (1998).
Quelle: Bürgel, H., Säubert, H. (1998), S. 53.
Vgl. Arthur Andersen (1996a), S. 2.
Vgl. dazu Bürgel, H., Säubert, H. (1998), S. 52; Arthur Andersen (1996), S. 19; Probst, G. J. B., Raub, S., Romhardt, K. (1998), S. 318.
Vgl. Wiig, K.M. (1997), S. 400.
Vgl. North, K. (1998), S. 187.
Vgl. Probst, G. J. B., Raub, S. 319; North, K. (1998), S. 185.
Vgl. North, K. (1998), S. 188.
Vgl. Stewart, T. A.. (1997), S. 225f.
Dieses Bewertungsverfahren wurde von NCI Research (Kellogs School of Business) entwickelt, um wissensintensive Unternehmen zu fördern; vgl. Stewart, T. A. (1997), S. 226ff.
Vgl. Brooking, A. (1996), S. 12.
Vgl. Pulic, A. (1996), S. 164ff.
Vgl. North, K. (1998), S. 188.
Zu den Ansätzen der Wissensmessung siehe Edvinsson, L., Malone, M. S. (1997); Sveiby, K. E. (1997); Arthur Andersen (1996); Stewart, T. A. (1997); Bontis, N. (1999); Petrash, G. (1996); The Dow Chemical Company (1994); Roos, J., Roos G. (1997a); Sackmann, S., Flamholz, E., Bullen, M. (1989)
Der Auszug hier erwähnter Ansätze zur Wissensmessung ist das Ergebnis einer Literaturanalyse und einer Vielzahl mit Vertretern der Wissenschaft, betriebswirtschaftlichen Praxis und Beratungsgesellschaften geführten Gespräche.
Vgl. Man, R., Stitzel, M. (1979).
Vgl. Sackmann, S., Flamholz, E., Bullen, M. (1989), S. 235.
Vgl. Schoenfeld, H. M. W. (1993), S. 890.
Vgl. Bonus, N., Dragonetti, N., Jacobsen, K., Roos, G. (1999), S. 393.
Vgl. Hermanson, R. H. (1964); Hekimian, J. S., Jones, C. H. (1967); Brummet, L. R., Flamholtz, E. G., Pyle, W. C. (1969); Lev, Baruch, Schwartz, A.(1971); Flamholtz, E. (1985).
Quelle: Flamholtz, E. (1985), S. 186.
Vgl. Reinhardt, R. (1998), S. 156.
Vgl. Sveiby, K. E. (1997), S. 12.
Quelle: Sveiby, K. (1997), S. 12.
Quelle: Sveiby, K. (1997), S. 200.
Vgl. Sveiby, K. (1997), S. 163.
Vgl. Stewart, T. (1997), S. 96 ff.
Vgl. Arthur Andersen, American Productivity & Quality Center (1996), S. 1.
Vgl. American Productivity & Quality Center (1996), S. 6ff.
Quelle: Arthur Andersen, American Productivity & Quality Center (1996), S. 1.
Quelle: Arthur Andersen (1997), S. 7.
Quelle: Arthur Andersen (1997), S. 13.
Quelle: Arthur Andersen (1997), S. 14ff.
Vgl. Lindeil, S. (1996).
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Schomann, M. (2001). Wissensmessung als Instrument der wissensorientierten Unternehmensführung. In: Wissensorientiertes Performance Measurement. DUV Wirtschaftswissenschaft. Deutscher Universitätsverlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-90250-4_5
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