Zusammenfassung
Als Modifikation des Referenzmodells wird eine zeitliche Dynamik der Lernkapazität des Stackelberg-Folgers betrachtet. Diese läßt sich, extern induziert, durch Ausbildungsinvestitionen des Stackelberg-Führers oder, intern induziert, durch Methodenweiterentwicklungen des Stackelberg-Folgers begründen. In beiden Perspektiven stellt sich ein Investitionsproblem. Gegeben seine Lösung öffnen sich zwei Fenster zur Erklärung einer konvexen Gleichgewichtszielerreichungstrajektorie.
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© 2001 Deutscher Universitäts-Verlag GmbH, Wiesbaden
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Baumgart, P. (2001). Zunehmende Lernkapazität. In: Lernkurve und Unternehmungswandel. Deutscher Universitätsverlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-83471-3_14
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-83471-3_14
Publisher Name: Deutscher Universitätsverlag
Print ISBN: 978-3-8244-7499-8
Online ISBN: 978-3-322-83471-3
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