Zusammenfassung
In diesem Kapitel werden die bisherigen Erkenntnisse in einem schematischen theoretischen Modell integriert. Der Anspruch des Modells besteht in einer integrierten, soziologisch fundierten Erklärung der Zusammenhänge zwischen sozialen Faktoren und der Allergieentstehung bei Kindern. Bevor die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Faktoren schematisch dargestellt werden sind jedoch einige Voraussetzungen bzw. Vorannahmen zu diskutieren.
„Soziale Ungleichheiten, d.h. durch das Zusammenleben der Menschen bedingte, verfestigte Vor- und Nachteile zwischen Gesellschaftsmitgliedern, beeinflussen Krankheit auf unterschiedliche Weise. […] Die Sozialepidemiologie muss von der Ungleichheitsanalyse Auskunft über all diese Prozesse erhalten.“ (Hradil 1994)
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© 2005 Deutscher Universitäts-Verlag/GWV Fachverlag GmbH, Wiesbaden
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Elvers, HD. (2005). Theoretisches Modell. In: Lebenslage, Umwelt und Gesundheit. Sozialwissenschaft. Deutscher Universitätsverlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-82191-1_5
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Publisher Name: Deutscher Universitätsverlag, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-8350-6007-4
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