La formation des internes en psychiatrie

Résumé

Quelle que soit la spécialité médicale, la différence entre la notion d’enseignement et celle de formation mérite d’être développée. L’enseignement, ou acquisition de savoir et de connaissances, peut se faire dans le cadre de l’université; la formation, elle, relève d’une expérience qui s’acquiert par la pratique clinique et non sur les bancs d’une faculté ou dans des livres et manuels de médecine. Le psychiatre en formation doit recevoir enseignement et formation, l’un permettant une démarche médicale visant à repérer une symptomatologie et à poser un diagnostic, l’autre une démarche plus subjective afin de percevoir et de penser le psychisme du patient et ce qui se joue dans la relation avec lui [1]. L’ensemble de ces deux démarches garantit une prise en charge de qualité basée sur des connaissances et adaptée à la dimension relationnelle et subjective du patient et du psychiatre.

Depuis la rédaction de ce chapitre en mars 2011, plusieurs éléments ont changé. L’amphi de garnison qui accueillait chaque année les futurs internes au mois de septembre pour leur choix de ville d’internat et de spécialité a été remplacé par un choix en ligne; par ailleurs, plusieurs cliniques privées localisées dans différentes régions françaises ont reçu l’agrément de stage pour accueillir des internes de psychiatrie; enfin, les rapports ministériels ont été rendus mais leurs éventuelles conséquences et modalités pratiques d’application restent encore méconnues.